为切实加强威斯尼斯人官网版全体党员干部的党性修养和作风建设,推动创先争优活动的深入开展,进一步密切党群干群关系,深入查找和解决存在的突出问题,构建和谐校园。根据福建省委教育工委《关于在全省教育系统各级党组织和广大党员干部中开展“深入基层大走访”活动的通知》(闽委教组〔2011〕13号)和市教育工委《关于在全市教育系统各级党组织和广大党员干部中开展“深入基层大走访”活动的通知》文件精神要求,结合威斯尼斯人官网版实际,经院党委会研究,制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,创新工作理念、转变工作思路,改进工作作风,坚持立党为公、执政为民,通过深入基层,服务群众、排忧解难,切实维护群众合法权益,密切党群干群关系,进一步凝聚人心、推动发展、促进和谐。
二、活动目标
通过党员干部深入基层开展大走访活动,贴近师生,深入查找和切实解决影响威斯尼斯人官网版科学发展与和谐稳定的突出问题,着重解决师生反映强烈的实际问题,排除影响师生生命财产安全的隐患问题,纠正党性党风党纪方面存在的突出问题,全面化解矛盾纠纷,密切党群干群关系,努力维护校园和谐稳定,推动威斯尼斯人官网版科学发展、跨越发展。
三、活动内容
1.积极宣传《教育规划纲要》和《海西规划》。要广泛宣传全国、全省、全市教育工作会议精神,特别是突出宣传国家、我省、我市《教育规划纲要》以及威斯尼斯人官网版发展规划,结合第27个教师节和建国62周年的良好教育契机,集中展示中国共产党的光辉历程和辉煌成就,大力宣传广大师生员工艰苦奋斗、拼搏进取、无私奉献的精神品质,增强民族自豪感,激发报效祖国、投身教育的强烈愿望,切实把广大师生员工的思想和行动统一到中央和省、市委的战略部署以及学院的工作部署上来,进一步凝聚力量,着力推动威斯尼斯人官网版教育事业科学发展、跨越发展。
2.广泛听取师生意见。要通过召开座谈会和个别走访、发放意见表等形式,结合领导点评工作,广泛听取师生的意见和建议。特别是要到工作比较薄弱、矛盾和困难比较多、师生反映问题比较集中的部门了解校情民意。要记好“校情日记”、“校情档案”,准确掌握师生所思、所忧、所盼,对需要解决的问题进行细致的调查研究,并提出解决问题的措施和办法。
3.深入排查矛盾纠纷。要加强和创新学校管理工作,积极开展平安校园、文明校园、绿色校园、廉洁校园、和谐校园创建活动,做好校园矛盾纠纷排查化解工作,帮助查找影响校园和谐稳定的突出矛盾和问题,重点排查教学改革、办学行为、后勤管理、校园建设、特殊人群中可能影响校园稳定的苗头性、倾向性问题,深入排查校舍安全、校车管理、食品卫生公共安全和其他各类治安隐患,妥善处置解决一些长期的矛盾积怨,最大限度地把各种矛盾和问题化解在基层、消除在萌芽状态。
4.大力兴办惠民实事。要坚持量力而行、尽力而为的原则,结合基层实际、师生需要和部门职能,认真落实惠民政策,多办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事,推动解决基础设施建设、内部收入分配、岗位职称评聘、助困助学、毕业就业等师生学习、工作和生活中遇到的实际问题。要大力开展结对帮扶、走访慰问等活动,关爱困难师生,让广大师生群众切实感受到创先争优活动带来的变化和实惠。
5.着力推动科学发展。要进一步强化责任意识、机遇意识和服务意识,指导和帮助基层更好的贯彻落实威斯尼斯人官网版制定的十二五发展规划,努力解决发展中遇到的难题。要深化围绕教育工作“六大领域”创先争优,更加自觉地走教育事业科学发展之路,推动基层党组织和党员在各项工作中起表率作用,着力解决师生反映的热点难点问题,着力破解制约威斯尼斯人官网版科学发展的体制机制障碍,全面推进威斯尼斯人官网版各项工作的开展。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段(9月1日至15日)
召开院党委会和支部书记联席会,认真学习省教育工委和市教育工委下发的有关开展大走访活动的文件精神,明确活动开展的目的意义、活动的内容和要求。通过多种形式,发动本院全体(副科级以上)党员干部,努力营造“大走访”的良好舆论氛围;认真制定大走访活动方案,明确活动的指导思想、活动内容、活动步骤、活动要求,做到任务明确,责任落实。
(二)集中走访阶段(9月16日至10月31日)
1.院党委委员和院领导班子成员根据挂点联系的安排,到各自的联系点通过个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式进行走访调研,现场办公。同时要结合进行领导点评。(为便于挂点领导走访情况的记录整理和材料报送,每个挂点领导配备一位信息员,跟随挂点领导进行走访并及时记录走访情况。填写《党员干部走访情况登记表》,交党委工作部备案)。叶院长配备的信息员是陈锡腾,洪书记配备的信息员是张爱萍,陶副院长配备的信息员是范文婧,赖副院长配备的信息员是陈小兰。余助理配备的信息员是陈璐。
2.各职能部门党员干部深入各系部,根据本部门的工作职责,通过个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式认真倾听各系部对本部门工作的意见和建议,了解系部需求,掌握系部师生的真实情况,排查系部的矛盾和问题,提出有针对性的解决办法,化解系部的矛盾和纠纷。并认真填写《党员干部走访情况登记表》交党委工作部备案
3.各系部党员干部走访本系的教师、学生。通过个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式进行走访调研,认真倾听本系师生对本部门工作的意见和建议,提出有针对性的解决办法,化解本系内部的矛盾和纠纷。并认真填写《党员干部走访情况登记表》交党委工作部备案
(三)总结提高阶段(11月1日至15日)
1.(11月1日至7日)每个党员干部、各职能部门、各系部撰写大走访活动总结,报送党委工作部(总结内容应具体详实)。同时按规定的走访要求交《党员干部走访情况登记表》。
2.(11月9日至15日)党委工作部梳理走访活动中收集到的意见建议以及当时无法解决的困难和问题,报送院领导研究。同时撰写学院大走访活动总结,报送省教育工委和市教育工委。
五、活动要求
1. 加强组织领导。全院所有副科级(含副科级)以上党员干部都要参加“大走访”活动,学院成立相应的领导小组和工作机构,制定实施方案,确保活动有序、有力、有效开展。
2.真正深入基层、深入群众。参加大走访活动的党员干部要主动深入基层、深入师生。要重点走访老教师、优秀教师、骨干教师、市(区)人大代表和政协委员、专业带头人、困难教师、困难学生、优秀学生干部。原则上院领导走访教职工人数不少于5人,职能部门党员干部走访教职工人数不少于8人;学生处、教务处、后勤管理处、院团委走访学生人数不少于10人。系部党员干部走访教师人数不少于5人,走访学生人数不少于10人。
3.务求活动实效。党员干部要带着感情、带着责任,认真了解基层情况,虚心听取基层意见,真心诚意为基层群众办实事、解难题,对他们反映的问题、提出的建议,能够当场答复解决的要答复解决,需要整改的要立即整改,不能当场答复解决的要及时作出解释,对涉及相关部门的问题要及时交办,对一些带有普遍性、倾向性的问题以及影响校园和谐稳定的突出问题,要及时向有关部门通报,努力把问题解决在基层,将矛盾化解在萌芽状态。
4.完善工作机制。一是要建立健全走访活动台账,认真填写《党员干部走访情况登记表》,详细记录走访对象、内容、需要解决的实际问题、解决的办法措施等等。登记表填好后要请被访者签字确认。走访时对群众反映的意见、困难、问题一时难以解决的,要认真做好记录,填入登记表,报院党委工作部,由党工部统一梳理后报院领导研究解决。二是对在“大走访”活动中不积极、不认真,没有按要求完成走访任务的党员干部,将予以通报批评,取消其本学年度评先评优资格,并扣其所在支部本学年度目标管理责任考评分数。
5.认真总结经验。要及时总结大走访活动中的好经验、好做法,运用媒体广泛宣传,并加强信息报送工作。
六、组织领导
学院成立“深入基层大走访”活动领导小组:
组长:叶良茂
副组长:洪宪平 陶榕 赖焕标 余辉文
成员;褚智江 谭新华 张勇 范作闽 游崇进 谢小琴 陈振口 高明华 余志嵩 蔡维灿 杨永辉 林陈彪 于浩 曾毅
领导小组下设办公室,办公室设在党委工作部
附件:《三明职业技术学院党员干部走访情况登记表》
此表可在党委工作部网页党建工作栏目中下载
三明职业技术学院党员干部走访情况登记表
走访者
姓名 |
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职务 |
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所在
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走访
日期 |
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被访者
姓名 |
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身份
(教师或学生) |
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所在
部门.
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教师的职称
学生的职务 |
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走
访
情
况
记
录 |
被访者
的意见.
问题.
困难. |
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被访者提出的建议 |
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走访者
的答复和解决办法、措施 |
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不能解决的原因 |
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需要哪些相关部门帮助解决 |
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被访者签名: 年 月 日