明职院委〔2010〕35号

 

 

各党支部：

 

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的十七大作出的一项重要部署，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。开展创先争优活动，是抓好学习实践活动整改落实的需要，是提高基层党建工作科学化水平的需要，也是推动学校自身科学发展、办人民满意高职教育的需要。各党支部和广大党员要充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性，以高度负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，积极投入到创先争优活动中来。

 

现将《三明职业技术学院创先争优活动实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

 

附件：三明职业技术学院创先争优活动实施方案

 

 

2010年6月12日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

根据《中共中央办公厅转发< 中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见>的通知》（中办发〔2010〕12号）、《中共教育部党组关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》(教党[2010]13号)、《中共福建省委教育工委关于印发全省学校创先争优活动实施方案的通知》（闽委教组〔2010〕7号）和《中共三明市委教育工委三明市教育局关于印发< 全市教育系统创先争优活动实施方案>的通知》，结合威斯尼斯人官网版实际，现就在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，制定如下实施方案。

一、指导思想和目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，办人民满意教育，服务海西建设”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，以实施“168”基层党建模式为抓手，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的发布实施，以“学纲要、当先锋、促发展”为载体，坚持实际出发，巩固和拓展深入学习实践科学发展观成果，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

深入开展创先争优活动要达到以下目标要求：

（一）推动科学发展，办人民满意的教育。各党支部要认真履行职责，认真贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委的决策部署，以及学校科学发展规划、思路、举措；巩固和扩大学习实践活动成果，进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制；认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，强化学校内涵建设，不断提高教学、科研、管理水平和人才培养质量，促进学校各项事业又好又快发展。

（二）促进校园和谐，创社会信赖的学校。各党支部和党员要及时了解师生思想动态，积极引导，凝聚人心，促进校园人际和谐；大力加强校园文化建设，深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育，不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础，推动形成良好校园风气；主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安定稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家、学校和师生利益。

（三）服务师生群众，建人才成长的高地。各党支部和党员要大力弘扬古田会议精神，突出学生在育人中的主体地位，教师在办学中的主体地位；深入开展调查研究，关注师生、群众关心的热点、难点问题，积极参加党员志愿者服务活动，不断提高解决师生、群众实际困难的能力和水平；不断改进干部的思想和工作作风，进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系，着力建设有利于师生成才的体制机制。

（四）加强基层组织，筑凝心聚力的堡垒。各党支部要积极推进“168”党建模式，设岗定责，亮岗履职，在推动学校科学发展中实行“六步工作法”，充分发挥学校各类组织和各支队伍的“八个方面的作用”，优化组织设置，扩大组织覆盖，改进活动方式，积极推进学校学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，把学校基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒，把学校基层党组织书记队伍建设成为高素质的带头人队伍；健全以基层党组织建设带动其他各类团体和组织建设工作机制，激发各类团体和组织参与学校建设的内在动力。

二、主要内容

开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

（一）“五个好”先进基层党组织的基本要求

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。

先进基层党组织“五个好”要求是：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，认真完成上级党组织的决议、决定，有较强的凝聚力和战斗力；党组织负责人党性强、作风正，善于做思想政治工作，得到党员群众的支持和拥护。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够在本职岗位上充分发挥先锋模范作用；党员教育管理制度健全，学习培训制度、流动党员“双向管理”制度有效落实，不合格党员得到严肃处置，发展党员工作成效明显，党员队伍结构合理。三是工作机制好。党组织工作规章制度完善，坚持和完善“三会一课”等基本制度，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，各项事业协调发展，党员师生群众工作环境、学习条件、生活质量持续改善。五是群众反映好。党员干部工作作风和工作实绩群众满意；党组织在群众中有较高威信，党员在师生群众中有良好形象。

（二）“五带头”优秀共产党员的基本要求

优秀共产党员的基本要求是，严格遵守党章规定，模范履行党员义务，正确行使党员权利，努力做到“五带头”。

教职工优秀党员“五带头”的要求是：一是带头学习提高。积极参与推进学习型党组织建设，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念和宗旨意识；认真学习新知识新技能，成为本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献；具有较强的执行力和实践力，善于团结协作，勇于承担评估、急难险重的工作任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务师生。认真贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念，增强服务意识，积极帮助师生群众解决实际困难，自觉维护师生群众正当权益。四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，生活情趣健康；树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范；敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

大学生优秀党员“五带头”的要求是：一是带头努力学习。认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样；二是带头立志成才。具有远大的理想和强烈的成长成才意识，刻苦钻研，勇于实践，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成长成才表率，带动同学共同进步；三是带头服务师生。宗旨意识强，尊师友生，全心全意为集体、为师生服务；热心社会工作，在社会实践、志愿服务等各项活动及工作中表现突出；四是带头遵纪守法。组织纪律观念强，自觉遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，积极主动维护校园稳定，争当文明守法好学生；五是带头弘扬正气。发扬艰苦奋斗精神，积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。

这“五个好”、“五带头”是对基层党组织和党员的普遍要求。各党支部要结合实际，把这一普遍要求具体化、明确化,增强针对性和可操作性。

三、方法步骤

党的基层组织和党员要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点深入开展创先争优活动。

各党支部要把开展创先争优活动与推广“168”工作模式紧密结合起来，通过“目标管理”、“设岗定责”机制体现创先争优的主题要求，推动基层党组织创建先进基层党组织，通过“亮岗履职”、“六步工作法”、“发挥八个方面作用”体现创先争优的主要内容，推动广大党员争当优秀共产党员，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

要通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，确保活动有力有序有效开展。公开承诺，即制定开展创先争优活动的实施方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督;领导点评，即院党委适时对各党支部和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是地肯定成绩，指出存在的问题和努力方向;群众评议，即院党委对各党支部、各党支部对党员开展创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议；评选表彰，即院党委对各党支部、各党支部对党员开展创先活动情况进行考核。

2011年“七一”前，要在搞好动员基础上，围绕抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，并以迎接建党90周年为专题，各党支部引导党员立足本职岗位，争创一流业绩。

从2011年7月至党的十八大召开前，活动以迎接党的十八大胜利召开为专题来推进，各党支部和广大党员要以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。

在按常规制度落实好党的各项工作的同时，各党支部可根据自身实际，积极开展好以下活动：

（一）开展“争当师德标兵”活动。持续开展今年威斯尼斯人官网版“师德建设年”活动，充分发挥优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，对广大教职工党员普遍进行师德师风教育，使一批优秀共产党员成为“三育人”师德师风标兵，营造争当育人标兵的浓厚氛围。

（二）开展“争做成才表率”活动。学生党员要积极开展“争做成才表率”活动，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚持全面发展，不断提高自身科学文化知识水平和综合素质，团结和带领广大同学共同进步，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

（三）开展“争创坚强堡垒”活动。强化基层组织功能，广泛开展创建学习型党组织活动，积极实施“168”党建模式，加强自身班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，切实抓好党员队伍建设基础工程，不断增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

（四）开展“争创海西先锋团队”活动。要持续深入实施“高校服务海西六大工程”，着力提升服务海西的贡献度和显示度。各党支部和党员要紧扣海西建设，立足本职岗位，加强团队建设，崇尚团队协作，倡导团队攻关，为海西人才培养、科技创新、文化繁荣、社会服务等方面做贡献、创业绩。

（五）开展“岗位奉献”活动。党员要围绕学校中心任务，从本职岗位特点出发，扎实抓好“设岗定责”、“亮岗履职”，组织党员开展业务练兵、技能竞赛、科研创新等活动，努力提升工作水平和业务技能，在本职岗位上创一流业绩。

按照中央和省委、市委、省市教工委统一部署，威斯尼斯人官网版将采取适当方式对先进基层党组织、优秀共产党员以以及创先争优活动先进党支部进行表彰奖励。评选表彰对象要注重工作实绩和群众公认度，采取自下而上、层层推荐的方式产生。

四、强化领导和指导

各党支部要把开展创先争优活动摆上重要议事日程，高度重视，周密部署，精心组织，抓实抓好、抓出成效。

（一）加强组织领导，明确工作责任。院党委成立院创先争优活动领导小组，下设办公室负责创先争优活动日常工作。各党支部也要相应成立组织机构，切实担负起开展创先争优活动的领导和指导责任，认真制定创先争优活动实施方案，认真组织实施，抓好工作落实。要切实把学习实践科学发展观贯彻始终，把学习贯彻《规划纲要》贯穿始终，把进一步解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题贯穿始终，把全面提升教育发展质量、更好服务海西建设贯穿始终。

（二）加强督促检查，推动工作落实。要通过举办创先争优论坛、召开座谈会、点评交流会等形式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的，要及时提出批评，要求限期整改。要有计划、有节奏地持续推进活动，防止走过场、出偏差。

（三）加强分类指导，贴近工作实际。根据党员领导干部、党员教师、党员职工、党员学生、党员离退休干部所在单位工作实际和党员的岗位特点，与学习实践活动的实践载体相衔接，针对当前最需要党组织和党员发挥先进模范作用的问题，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求。

机关党支部要把开展创先争优活动与开展“讲党性、重品行、作表率”活动有机结合起来，组织党员根据岗位职责实行“亮岗履职”、建立党员先锋岗，形成“一岗双责、互促互动”和党建带工建、团建、妇建的作用发挥机制。突出“服务中心、建设队伍、走在前头”主题，以开展“强素质、作表率、创一流”活动为载体，通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等发挥党员作用，着力建设一流机关、打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩，切实改进工作作风，提高效能。

各系党支部要围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设，结合贯彻落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》开展创先争优活动，全面提高高职教育质量，提高人才培养质量，提升科研水平，增强社会服务能力，优化结构办出特色，努力办人民满意的高职教育。 

（四）运用典型引路，宣传工作成效。大力宣传开展创先争优活动的好做法、好经验。要把培育典型、示范引导作为开展创先争优活动的重要方法，注重发现、总结、培育和推广好典型，特别要注意选树党员身边的典型，发挥先进典型的示范引领和带动作用。要充分发挥校园报刊、广播、电视、校园网等阵地的作用，采取党员师生群众喜闻乐见的方式，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，营造正确的舆论导向，引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。